Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Vårblommor, skriva faktatexter

Skapad 2017-05-11 14:35 i Lorensberga F-3 Ludvika
Vårens första blommor, faktaskrivning
Grundskola 1 – 3 Svenska Svenska som andraspråk NO (år 1-3)
Vårens första spirande grönska, visst är den härlig! Du ska få lära dig några av våra allra första vårblommor.

Innehåll

Vad vi ska lära oss. Varför just detta?

Vi ska lära oss några viktiga fakta om vårblommor, blommors delar och hur de växer och bildar nya blommor. Vi ska också lära oss att planera och skriva faktatexter.

 

Hur ska vi lära oss detta?

Vi kommer arbetat med detta genom cirkelmodellen.

Vad som kommer att bedömas:

Du kan, tillsammans med en klasskompis, skriva en enkel faktatext om en vårblomma. Du kan delta i samtal om blommors livscykel och behov för att växa.

Hur du får visa vad du kan:

Du planerar och skriver en faktatext om  en vårblomma.

Lärardel - kopplingar till läroplanen

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    SvA
  • läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
    SvA
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    SvA
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    NO
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  1-3
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
    SvA  1-3
  • Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
    Sv   3
  • Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet klart framgår.
    Sv   3
  • Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
    SvA   3
  • Faktatexterna innehåller egna formuleringar och grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet blir begripligt.
    SvA   3
  • I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: