Kristendomen förr och nu samt kristna högtider och traditioner.

Varför och hur firar vi jul och påsk? Varför döps och konfirmeras man? Vad är det som gör att kristendomen inte längre har lika stor betydelse som för 100 år sedan? Dessa frågor och några till kommer vi att diskutera när vi arbetar med ämnet kristendom. Vi kommer undersöka varför det firas olika kristna högtider, och vilka olika kristna traditioner som är vanliga. Vi kommer också jämföra den kristna kyrkans roll förr med kyrkans roll idag.

 Undervisning

De förmågor som bedöms undervisas och tränas in med hjälp av följande:

- årshjul med våra olika högtider

- titta på filmer och diskutera olika kristna högtider och traditioner.

- samtala om egna traditioner vid kristna högtider.

- ta del av samtal och genomgångar

- göra en jämförelse vilken betydelse kristendomen har idag och diskutera olika anledningar till att kristendomens betydelse har minskat.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• respekterar andra människors egenvärde,
• tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor,

Syfte

• analysera hur religioner påverkar och påverkas av förhållanden och skeenden i samhället,
• söka information om religioner och andra livsåskådningar och värdera källornas relevans och trovärdighet.

Centralt innehåll

• Centrala tankegångar bakom ritualer, levnadsregler och heliga platser i kristendomen och de andra världsreligionerna, till exempel som de uttrycks i religiösa berättelser i Bibeln och andra urkunder.
• Kristendomens betydelse för värderingar och kultur i det svenska samhället förr och nu. Kristna högtider och traditioner med koppling till kyrkoåret, till exempel sånger och psalmer.