Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Idrott och hälsa

·

Årskurs:

F

Idrott vt-17

Vasaskolan, Ludvika · Senast uppdaterad: 15 maj 2017

 

Genom undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att

  • röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
  • planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
  • förebygga risker vid fysisk aktivitet samt hantera nödsituationer på land och i vatten.

              

                                                                                                                                   (Lgr 11) 

Hur ska vi lära oss detta?

- Undervisning i idrottshallen en gång i veckan.

- Simundervisning 10 tillfällen under läsåret.

- Utflykt till skogen varje vecka.

 

Vi har jobbat med/kommer exempelvis att jobba med:

 - Motoriska förmågor, t ex att gå, hoppa, springa, krypa, åla, hantera bollar osv.

 - Att få möta olika spel/lekar/aktiviteter i olika miljöer.

 - Att delta i lekar och spel, att förhålla oss och följa regler.

.- Att se strategier och tekniker i olika aktiviteter/lekar.

 - Att samarbeta, kommunicera och samspela med andra barn.

 

 

 

 

 


Läroplanskopplingar

pröva och utveckla idéer, lösa problem och omsätta idéerna i handling,

röra sig allsidigt i olika miljöer samt förstå vad som kan påverka hälsa och välbefinnande

Normer och regler i elevernas vardag, till exempel i lekar och spel, och varför regler kan behövas.

Initiera, organisera och delta i lekar av olika slag.

Fysiska aktiviteter inomhus och utomhus under olika årstider och i olika väder.

Kost, sömn och fysisk aktivitet och hur de påverkar hälsa och välbefinnande.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback