Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Religionskunskap

·

Årskurs:

9

Jä vt 17 åk 9 Re Etik NS

Järnåkraskolan 4-9, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 15 maj 2017

Vad är rätt och vad är fel? Du ska kunna resonera om etiska frågor och kunna tillämpa några olika etiska modeller.

Mål för elev 

  • kunna resonera kring etiska frågor
  • kunna tillämpa olika etiska modeller på etiska dilemman
  • lära dig olika etiska begrepps innebörd, till exempel: etik, moral, egoism, altruism, absoluta och relativa sanningar, pliktetik, konsekvensetik, sinnelagsetik

 

Genomförande

Vi går igenom de etiska modellerna. Klassen jobbar i grupper med att konstruera ett etiskt dilemma och redovisar för klassen hur en plikt-, konsekvens- och sinnelagsetiker skulle ha valt att hantera situationen. 

Bedömning

Bedömningen avser din förmåga att:

- resonera om etiska frågor

- tillämpa etiska modeller

 

 

Innehåll

 

  • Vardagliga moraliska dilemman. Analys och argumentation utifrån etiska modeller, till exempel konsekvens- och pliktetik.

 

 

 


Läroplanskopplingar

Innehåller inga läroplanspunkter

Matriser i planeringen
Etik
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback