Evolution - livet tar sin början - människans ursprung

Du kommer att få möjlighet att lära dig hur jorden och livet uppstod enligt naturvetenskapliga kriterier. Du kommer att få lära dig om evolutionsteorin.

Arbetssätt:

• Genomgångar
• Filmer, där vi samtalar om innehållet och svarar på frågor. Vi skriver också stödanteckningar som vi kan diskutera efter filmerna.
• Läsa, svara på frågor, i grupp och enskilt.
• Diskutera.
• Måla.

Bedömning kommer ske utifrån grundsärskolans kunskapskrav årskurs 9 genom:

• att du får visa dina kunskaper muntligt och skriftligt, enskilt och i grupp.
• att du efter tema arbetet får göra ett skriftligt förhör. Du väljer om du vill göra det utan eller med häftet du arbetat med. Du bestämmer också om du vill ha skrivstöd vid förhör(bedömning sker på NO- kunskapskrav).

Läroplanskopplingar

Syfte

• jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,
• jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa,
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Naturvetenskapliga teorier om livets uppkomst. Livets utveckling och mångfald enligt evolutionsteorin.
• Människan beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling.
• Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.