Bild åk 4

Bilder har stor betydelse för människors sätt att tänka, lära och uppleva sig själva och omvärlden. Undervisningen i bild ska syfta till att du utvecklar kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas.

 

Syfte/n för arbetsområdet:

 

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder
• analysera bilder

 

Undervisningens innehåll: Centralt innehåll

• Bildframställning
• Framställning av berättande och informativa bilder.
• Teckning, måleri digitala bildframställning

• Redskap för bildframställning
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

• Bildanalys
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

Kunskapskrav

Se matris 

Konkretisering av kunskapskraven

Du ska kunna

- framställa olika bilder med hjälp av olika tekniker och material
- använda färdiga bilder/verkligheten som inspirationskälla
- presentera och utvärdera bilder
- samtala och analysera bilder/verk från olika tider

Undervisning och bedömning

Vi kommer att:

- skapa bilder med olika tekniker och material

- hämta inspiration från andras bilder och från verkligheten.

- presentera egna bilder och hur vi gick tillväga för att komma framåt i skapandet av dem sat  utvärdera processen och bedöma resultatet

- prata om och analysera bilder/verk från kända konstnärer.

Bedömning kommer att ske löpande i undervisningen