Enkla Näringskedjor samt vad ett ekosystem är.

Vem äter vem? Det du äter har det ätit något eller någon innan dig? Vad är ett ekosystem runt en stubbe? Blir du nyfiken på att lära?
Häng med...

Vad ska jag som elev utveckla?

Få förmågan att förklara en enkel näringskedja och rita den.    

Få förmågan att utveckla kunskap om begreppen producent, konsument och toppkonsument.

Få förmågan att förklara ett enkelt ekosystem runt en stubbe.

Få förmågan att kritiskt granska information.

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att ta del av enkla näringskedjor,diskutera- skriva -och måla dessa via olika informationskällor.

Vi kommer gå till skolskogen för att observera, diskutera och dokumentera vad vi kan se för olika djur och växter samt hur deras näringskedjor kan se ut.

Observera ett ekosystem runt en stubbe och måla-skriva-och diskutera detta.

Bedömning.

Att du engagerar dig under lektionerna.

Att du delger dina dokumentationer, erfarenheter, tankar och idéer.

Att du kan återge en enkel näringskedja i bild. Att du kan förklara hur ett ekosystem runt en stubbe kan se ut kortfattat.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
• Enkla fältstudier och observationer i närmiljön.
• Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.