You are the podcaster!

Now is your turn to speak. What is a podcast? How do other podcasters plan their podcasts?
In this unit you are going to create your own podcast with your group. All the way from writing a script to recording and editing!

1. Method

We are going to:

• Listen to different types of podcasts and from those find all different elements in a podcast.
• Find interesting topics for your podcasts.
• Write the script and record. 

You will work in small groups.

You will need your imagination, pen, paper and your computer or phone to record the podcast.  

2. Assessment

You will be able to show what you learn and have learnt by:

• Talking about and discussing your scripts.
• Writing scripts in English
  
• Using English when you talk with your teacher and your classmates

3. Goal & Core Content

For more information about the units goal and core content see bellow. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Talad engelska och texter från olika medier.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
• Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.
• Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
• Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
• Samtal och diskussioner samt argumentation.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.