Material

Planering för arbetsområdet material inom kemi och teknik.

Enligt kursplanen ska varje elev genom undervisningen i ämnet kemi & teknik ges förutsättning att utveckla sin förmåga att:

• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan
• identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion,
• identifiera problem och behov som kan lösas med teknik och utarbeta förslag till lösningar,
• använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
• analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.

I detta arbetsområde kommer vi speciellt att arbeta med:

• Kemiska processer vid framställning och återvinning av metaller, papper och plaster. Livscykelanalys av några vanliga produkter.
• Olika faktorer som gör att material, till exempel järn och plast bryts ner och hur nedbrytning kan förhindras
• Aktuella forskningsområden inom kemi, till exempel materialutveckling och nanoteknik.
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter
• Källkritisk granskning av information och argument som eleven möter i olika källor och samhällsdiskussioner med koppling till kemi.
• Bearbetning av råvara till färdig produkt och hantering av avfall i någon industriell process, till exempel papperstillverkning och livsmedelstillverkning
• Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar
• Återvinning och återanvändning av material i olika tillverkningsprocesser. Hur tekniska lösningar kan bidra till hållbar utveckling.

Mål för området

I detta område kommer du att få lära dig mer om olika material som används för att konstruera olika produkter. Du kommer också att få lära dig om materialens egenskaper och hur de används för att tillverka olika saker.

Arbetsformer och bedömning

I detta område kommer vi att ha genomgångar och titta på film. Vi kommer att arbeta med frågor ur boken, både enskilt och i grupp. 

Det som bedöms är:

• En skriftlig examinationsuppgift där du ska jämföra olika material
• En fördjupningsuppgift om en förpackning (extrauppgift)
• Ditt lektionsarbete