Ämnen:
NO (år 1-3), Bild, Svenska
·
Årskurs:
F - 3
Eskilsbyskolan F-2, Härryda · Senast uppdaterad: 21 maj 2017
Vad händer i naturen på våren och sommaren? Varför finns årstider? Hur föds nya fjärilar? Vem käkar vem egentligen i skogen? Vad behövs för att någonting ska växa? Dessa och fler frågor kommer vi att arbeta med i vårt arbetsområde om våren och sommaren.
Du ska få lära dig vad som händer i naturen på våren och sommaren. Detta arbetsområde har vi fokus på de minsta djuren i naturen. Du ska också arbeta med vilka högtider som vi firar under våren och sommaren.
Syftet med undervisningen är att du ska lära dig mer om årstidsväxlingar. Du ska få kännedom om några av de små djuren- insekter och fjärilar och hur de lever och deras livsvillkor. Syftet är också att du ska lära dig mer om vad växter behöver för att växa. Du ska få kännedom om vilka högtider som firas och varför. Du kommer att få prova olika tekniker i bild när vi arbetar med olika djur och växter.
I undervisningen ska du få lära dig:
Vi ska:
Du ska:
Bedömning sker i samband med löpande arbete och jag kommer titta på:
- hur du tänker och förklarar när vi samtalar om olika ämnen
- dina arbeten, det vi gör i bild och andra laborationer och det du skriver i olika uppgifter
- en avslutande frågesport där vi tillsammans tittar på vad vi har lärt oss
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
Centralt innehåll (3)
Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.
Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter