Diagram

Vi ska arbeta med att göra och förstå diagram.

Mål med arbetet

Du ska kunna:

• använda frekvenstabeller för att göra diagram
• göra och förstå stapeldiagram
• göra och förstå cirkeldiagram
• göra och förstå linjediagram

 

Arbetssätt och redovisningsform

Här skriver jag lite om hur jag har tänkt att vi ska arbeta i detta område, och hur eleverna ska kunna visa mig vad de har lärt sig. 

Visa din kunskap - bedömning

Här skriver jag om hur de ska visa sin kunskap och hur jag ska bedöma, och lägger ibland till en matris som jag kan använda som dokumentationsunderlag. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

Centralt innehåll

• Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.

Kriterier

• Eleven kan redogöra för och samtala om tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och använder då bilder, symboler, tabeller, grafer och andra matematiska uttrycksformer med viss anpassning till sammanhanget.