Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

LPP bild årskurs 5 läsåret 2017-2018

Skapad 2017-05-27 16:39 i Råå Södra Skola Helsingborg
Generell LPP för bild under läsåret 2015-2016 i årskurs 5
Grundskola 5 Bild
Så här kommer vi att arbeta med bild.

Innehåll

Bild årskurs 5 läsåret 2017-2018

Du kommer att arbeta med att utveckla din förmåga att kommunicera och samtala om, samt framställa bilder.

Målet med undervisningen är att utveckla förmågan att...

¤ Utveckla förmågan att kommunicera med bilder

  • Återanvända bilder för att bygga nya bilder och berättelser ex. collage och bildmontage
  • Skapa stillbilder som förmedlar olika känslor genom att fotografera

¤ Utveckla sin förmåga att använda olika tekniker

  • Kunna teckna utifrån en given mall ex. växter, fåglar, insekter och olika djur
  • Göra en egen film utifrån ett eget manus och redigera filmen i ett datorprogram med egna bilder
  • Använda olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder ex. linjer och färg
  • Kunna använda plana och formbara material i olika bildarbeten ex. skrapbilder och göra skulpturer i lera eller återvinningsmaterial

¤ Utveckla förmågan att använda bilder på olika sätt

  • Skapa en optisk synvilla och ett tredimensionellt objekt
  • Skapa olika kontrastbilder

¤ Utveckla förmågan att analysera bilder

  • Få en insikt i hur reklam- och nyhetsbilder är utformade och förmedlar budskap och kunna göra egna enkla reklam- och nyhetsbilder
  • Kunna några olika konstinriktningar och konstnärer och kunna berätta om detta ex. kubism och Picasso, impressionism och Monet samt expressionism och Van Gogh
  • Kunna berätta om olika bilders budskap

Undervisningens innehåll

Vad?

  • Färglära
  • Måla/rita
  • Teckna efter mall
  • Arbeta med olika tekniker
  • Arbete med olika material
  • Bilders olika element
  • Verk från olika tider och kulturer 
  • Analysera
  • Reflektera
  • Diskutera
  • Fotografera/filma och redigera 
  • Reklam- och nyhetsbilder
  • Bilders budskap
  • Konstnärer och konststilar
  • Lära sig om verktyg

Hur?

  • Arbeta enskilt och i grupp
  • Skapa, leka och laborera
  • Diskutera och reflektera
  • Utgå från elevernas frågor
  • Ämnesövergripande
  • Digitala verktyg

Detta kommer bedömas - Din förmåga att...

  • Kommunicera med hjälp av bilder
  • Skapa bilder och använda olika tekniker
  • Använda bilder för att undersöka och informera
  • Samtala och reflektera om bilders innehåll

Bedömningen sker fortlöpande under undervisningen (muntlig, praktiskt och skriftligt).

Bedömningen redovisas i matris Bild bedömningsmatris årskurs 5 läsåret 2017-2018, och i kunskaper (skriftliga omdömet).

Kursplan

Kursplanerna är nationella styrdokument som innehåller syftet med och de långsiktiga målen för undervisningen i ämnet. Det centrala innehållet visar på vad som ska behandlas i undervisningen. Kunskapskraven anger kunskapsnivån för godtagbara kunskaper och för de olika betygsstegen.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
    Bl
  • skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
    Bl
  • undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
    Bl
  • analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.
    Bl
  • Centralt innehåll
  • Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
    Bl  4-6
  • Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
    Bl  4-6
  • Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
    Bl  4-6
  • Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
    Bl  4-6
  • Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
    Bl  4-6
  • Plana och formbara material och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.
    Bl  4-6
  • Reklam- och nyhetsbilder, hur de är utformade och förmedlar budskap.
    Bl  4-6
  • Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
    Bl  4-6
  • Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.
    Bl  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: