Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
4
Unnerödsskolan, Uddevalla · Senast uppdaterad: 30 maj 2017
Vi arbetar med att skapa olika nyanser och blandningar av färger. Materialet vi använder är vattenfärg.
I undervisningen ska eleverna ges möjligheter att utveckla kunskaper om hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse för att skapa
Du ska kunna:
- anpassa materialet så att du kan skapa olika nyanser och färgblandningar. Anpassa mängden vatten eller ljus/mörk färg.
- Välja rätt material, tex storlek och form på penseln.
- Följa en muntlig och skriftlig instruktion.
Vi kommer att göra olika uppgifter som innebär att du får träna på att blanda och måla med olika nyanser av färger.
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
- anpassa mängd vatten/ färg så att du kan skapa olika nyanser och färgblandningar.
- att kunna följa en instruktion och din förmåga att lösa problem som uppstår vid bildskapandet.
- Jag kommer att titta på dina bilder.
- Jag kommer att följa ditt arbete under lektionerna.
Syfte (1)
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
Centralt innehåll (3)
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter