Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

celler och hud

Skapad 2017-05-30 19:56 i Malmabergsskolan Västerås Stad
Kort arbete om celler och hud.
Grundskola 5 Biologi
Du får lära dig om människans byggstenar - celler och om huden - vårt största organ.

Innehåll

Syfte

Genom undervisningen i biologi ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

- använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa
- använda biologins begrepp för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen.

 Centralt innehåll

Enskilt och tillsammans med andra kommer du att:
- läsa, lyssna och samla information, fakta och begrepp
- samtala och diskutera
- titta på filmer

Du får visa din kunskap

Denna gång genom ett skriftligt prov där du
använder biologins begrepp för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen

Detta gör du genom att:

  • berätta vad som händer i kroppen vid olika åldrar
  • lära dig namn och funktion på olika celler
  • berätta vad som händer med celler som dör
  • berätta om hudlagren och deras funktion
  • beskriva vad som händer när du svettas eller fryser
  • beskriva ord som pigment, fingeravtryck, talg, acne

Kunskapskrav

Du kommer visa att du kan/berätta/beskriva genom att:

- beskriva, ge exempel och använda ord och begrepp vi lärt oss om celler och hud
- resonera om tex varför det är viktigt att skydda sig mot solen

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
    Bi
  • använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
    Bi
  • Centralt innehåll
  • Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
    Bi  4-6
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om biologiska sammanhang och visar det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.
    Bi  E 6
  • I enkla och till viss del underbyggda resonemang om hälsa, sjukdom och pubertet kan eleven relatera till några samband i människokroppen.
    Bi  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: