Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Matematik

·

Årskurs:

1

Matte år 1

Simrislundsskolan, Simrishamn · Senast uppdaterad: 14 augusti 2017

Matte finns i barnens vardag. Vi utgår från det som finns i deras närhet..

Mål i ettan:

Du ska kunna

-visa, förklara, rita, skriva hur du tänker (t.ex. mattesagor)

-lösa enkla problem, enskilt och tillsammans med andra

 

-taluppfattning 0-20 (t.ex. bygga tal).

-addition och subtraktion 0-10 (även öppna utsagor)

-använda olika strategier (t.ex. tallinjen, talkamrater, tvillingarna m.m.)

-enkla mönster

-skriva siffror och tecken

-känna igen tärningens sidor

-förstå likhetstecknets betydelse

-udda/jämna tal

-hälften/dubbelt

-hoppa 2, 5 och 10-hopp i talraden

-beskriva udda och jämna tal

-ordningstalen

-använda tecknen större än och mindre än

-förstå att plus och minus hör ihop

-känna till tiotal och ental 10-20

 

-hel och halv timme på klockan

-göra enkla mätningar med linjal

-jämföra olika vikter och volym

-namnge och beskriva de vanligaste geometriska formerna

 -med hjälp kunna göra och läsa av enkla diagram

-växla pengar

  

 Så här kommer du att få visa vad du kan: 

I samtal ( enskilt, i par, i grupp och helklass)

Genom att rita, skriva och berätta.

Göra diagnoser.

Arbeta i matteboken, både digitalt och pappers.

Matteblad och häften.

Digitala resurser t.ex. Bingel och Mattemästaren

Visa med konkret material t.ex. knappar och pinnar

  

 

 


Läroplanskopplingar

Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning

Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.


Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.

Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas

Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.

Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.

Jämförelser och uppskattningar av matematiska storheter. Mätning av längd, massa, volym och tid med vanliga nutida och äldre måttenheter.

Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.

Olika proportionella samband, däribland dubbelt och hälften.

Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.

Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.

Matriser i planeringen
Skolverkets obligatoriska bedömningsstöd - Elevens taluppfattning (muntligt) HT åk 1 Simrishamns kommun
Skolverkets obligatoriska bedömningsstöd - Elevens taluppfattning (skriftligt) VT åk 1 Simrishamns kommun
Skolverkets obligatoriska bedömningsstöd - Elevens taluppfattning (muntligt) VT åk 1 Simrishamns kommun
Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback