Ämnen:
Modersmål
·
Årskurs:
1 - 3
Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang
Modersmålsundervisningen, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 10 december 2018
Eleven läser om någon högtid/tradition och reflekterar över varför man firar den.
Lär sig någon sång och skapar något som har med högtiden/traditionen.
Avsnitt 1
TEMA: Högtider och traditioner
SYFTE: Att utveckla förmågan…
- att formulera sig.
- att använda modersmålet som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande.
- att utveckla sin kulturella identitet.
- att utveckla sina kunskaper om och reflektera över traditioner, kulturella företeelser i Grekland och jämföra med svenska.
CENTRALT INNEHÅLL:
- Traditioner och högtider som eleven möter i olika sammanhang.
- Lekar och musik.
- Rim, ramsor och gåtor.
- Beskrivande texter, berättande texter, poetiska texter, bildböcker, sagor med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttrycksätt på grekiska.
KUNSKAPSKRAV SAMT KONKRETISERING AV MÅL:
Du ska kunna…
- Delta i samtal och diskussioner
- Lyssna på andras berättelser/åsikter.
- Berätta/återberätta/beskriva för andra en tradition och din upplevelse.
- Jämföra med svenska traditioner och högtider du känner till eller upplever.
- Utöka ditt ordförråd inom temat vi arbetar med.
- Kunna skriva nyckelord samt även enkla meningar om traditioner vi pratat om.
GENOMFÖRANDE:
Så här ska vi arbeta…
- Läsa korta texter eller sagor kring traditionen.
- Lära oss sjunga traditionella sånger-eller läsa-lära sig utantill dikter om traditionen/högtider vi pratar om.
- Knyta ihop bilder och ord om traditionen.
- Skapa illustrerade små böcker om traditionen.
- Pyssla, spela lotto om traditionen.
BEDÖMNING:
Bedömning sker genom:
- Samtal och diskussioner
- Ord-diktamen av nya ord i anknytning till traditionen vi studerat
- Skapande av illustrerade böcker
- Förmåga att återberätta/skriva med noggranna ord om traditioner
DOKUMENTATION:
- Lärarens eget material
- Olika dikter, sagor och sånger
- Skapa något om trditionen