Gruffalo, åk 4

Vi kommer att läsa berättelsen om Gruffalo och med boken som grund kommer vi att träna på att skriva, läsa och tala. Detta gör vi på många olika sätt.

Det här kommer jag att bedöma:

Din förmåga att:

¤ skriva olika texter där du använder ord, meningar och fraser så att texten blir tydlig.
¤ utveckla dina texter genom att förbättra dem efter respons vad det gäller innehåll, stavning, grammatik och meningsbyggnad.

Så här gör vi:

Med utgångspunkt från boken Gruffalo och andra texter kommer du att utveckla din förmåga att kommunicera i tal och skrift. Vi kommer att läsa och använda bilder för att träna förmågan att skriva olika slags texter. Vi tränar tillsammans på stavning och grammatiska strukturer. Vi arbetar också med kamratbedömning för att utveckla texterna.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

Centralt innehåll

• Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga.
• Sånger, sagor och dikter.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer och stavning samt fasta språkliga uttryck i det språk som eleverna möter.
• Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal.
• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.