Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Konstens grunder del 1
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/helsingborg/holstagardsskolan/marielerberg/2737078169_1474011702822.jpg
Skapad 2017-06-05 09:18
i Holstagårdsskolan Helsingborg
unikum.net
Ett område inom bildämnet där vi ska arbeta med grunderna inom konsten. Hur man kan göra olika typer av streck, hur man ritar två- och tredimensionella former och färglära.
Grundskola
4 – 6
Bild
Konst är sådant som man skapar för att uttrycka något och för att påverka andra människor. Numera menar man ofta olika sorters konstverk och skulpturer. I detta arbetsområdet ska du få kunskaper om vissa av konstens grunder. Vi ska arbeta med linjer, former och färg.
Innehåll
Målet med arbetsområdet är att...
utveckla din förmåga att...
- använda olika tekniker och material
- Kunna framställa bilder med perspektiv.
Innehåll
Syftet med arbetsområdet är att du ska få kunskaper om grunder inom konsten. Du ska få lära dig om olika sorters linjer, former och figurer. Du kommer få lära dig namnen och testa på att göra olika linjer och former. Du ska även få kunskaper om färglära och få blanda till din egen färgcirkel.
Arbetssätt
Du får möjlighet att utveckla dina förmågor genom
- lärarledda genomgångar
- övningar på olika metoder och tekniker
Detta kommer att bedömas...
Din förmåga att...
- skapa bild
- använda olika tekniker och material
- skriva ett omdöme om arbetet och bilden
Kopplingar till läroplanen
-
kan använda och ta del av många olika uttrycksformer såsom språk, bild, musik, drama och dans samt har utvecklat kännedom om samhällets kulturutbud, ochLgr11
- Syfte
-
skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,Bl
- Centralt innehåll
-
Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.Bl 4-6
-
Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.Bl 4-6
-
Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.Bl 4-6
- Kunskapskrav
-
I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande, varierat och idérikt sätt för att skapa olika uttryck.Bl A 6
-
Eleven kan också ge välutvecklade omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet.Bl A 6
Matriser
Konstens grunder del 1
| -------------------> | -------------------> | -------------------> | -------------------> | |
|---|---|---|---|---|
|
Monokrom färgskala
Teknik och material
|
Jag har ännu inte visat att jag kan använda olika färger och tekniker för att skapa en bild.
|
Jag har...
använt en eller två sorters färger
skapat former med olika konturer
|
Jag har...
använt flera sorters färger på ett varierat sätt
Skapat former på ett varierat sätt
skapat min bild på egen hand
|
Jag har...
använt flera sorters färger på ett varierat och idérikt sätt.
Skapat former på ett varierat och idérikt sätt.
skapat min bild på egen hand
|
|
Perspektiv
Teknik och material
|
Jag har ännu inte visat att jag kan skapa en bild med perspektiv/djup
|
Jag har skapat en bild med perspektiv men storleken på föremålen stämmer inte riktigt.
|
Jag har skapat en bild med perspektiv och jag har
skapat min bild på egen hand. Föremålen i bilden stämmer bra (stort/ litet.)
|
Jag har skapat en bild med perspektiv och jag har
skapat min bild på egen hand. Föremålen i bilden stämmer mycket bra (stort/ litet.)
jag har en tydlig idé som jag kan omvandla till en bild på egen hand.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
