Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Historia

·

Årskurs:

6

Historia åk 6 VT-17

Edsta skola, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 8 juni 2017

Under våren arbetar vi med detta i historieämnet:

Avslutningsarbete historia

Vad:

Alla elever skriver ett  avslutningsarbete som innefattar tidsepokerna från forntiden till slutet av medeltiden. Vi ser filmer och har diskussioner om stormaktstiden och frihetstiden. Vi undersöker också flickornas och kvinnornas historia.

 

Hur:

Vi strävar efter att texterna  och diskussionerna skall vara resonerande. Till  exempel med fokus på förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning. 

 

 

 

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Några av de europeiska upptäcktsresorna, deras betydelse och konsekvenser.

Vad arkeologiska fynd, till exempel myntskatter och fynd av föremål från andra kulturer kan berätta om kulturmöten och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.

Sveriges och Nordens ekonomiska och kulturella globala utbyte, till exempel i form av järnexport och genom resor till Asien.

Jordbrukets omvandling och dess konsekvenser för människor.

Den stora folkökningen samt dess orsaker och konsekvenser för olika människor och grupper.

Framväxten av parlamentarism, partiväsen och nya lagar i Sverige.

Vad historiska källor, till exempel dagböcker och arkivmaterial, kan berätta om Sveriges historia och om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män.

Exempel på hur forntiden, medeltiden, 1500-talet, 1600-talet och 1700-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.

Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.

Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.

Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter
Uppgift 1

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback