👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Midsommarfirande 2017

Skapad 2017-06-08 17:57 i Pysslingen Förskolor Raus Förskola Pysslingen
Vi firar midsommar!
Förskola
En härlig dag tillsammans, med skapande, sång, musik, dans och glass.

Innehåll

Vad jobbar vi med?

Vi  uppmärksammar vår kulturella tradition midsommar, genom skapande, sång och dans. 

Vi har en trevlig fest tillsammans med övriga barn och pedagoger på huset. 

Varför jobbar vi med det? Syfte?

 Vi vill ge barnen en upplevelse av vårt kulturarv och traditioner kring midsommar.

Vårt mål enligt förskolans läroplan Lpfö 98 : förskolan ska sträva efter att varje barn känner delaktighet i sin egen kultur och utvecklar känsla och respekt för andra kulturer,

Hur kommer vi jobba med det?

Förberedelser inför midsommarfesten...

Veckan innan kommer vi att börja prata om  midsommar och berätta hur det går till när vi ska fira midsommar på förskolan. 

Vi visar bilder på midsommarstång, blommor,  dansande barn och jordgubbar.

Vi tränar på att sjunga sångerna och dansa danserna innan så att barnen känner igen och blir bekant med sånger och dans.

De barn som vill erbjuds att göra en midsommarkrans av grönt hårt papper , samt silkespapper att klistra på som små blommor. 

Tillsammans tar vi en promenad till ängen och plockar blommor som vi ska klä midsommarstången med. 

Firandet ....

Tillsammans med alla barn och pedagoger kläs midsommarstången med björkris och blommor. Alla barn har uppmanats att ta med blommor till stången, vi har också plockat blommor på ängen utanför förskolan. 

sedan blir det sång och dans gitarr, och kanske dragspel. Vi sjunger sångerna : jungfru skär, prästens lilla kråka, vi äro musikanter, räven raskar över gräset, små grodorna, och avslutar med raketen.

Därefter  bjuds det på  glass. 

 

 

Hur gick det? (Fyll i reflektionsfrågorna nedan.)

Det gick bra. Som vanligt så började vi en vecka innan med att prata och förbereda barnen för högtiden genom att visa bilder, sjunga, pyssla och dansa. Barnen var delaktiga i förberedelserna inför firandet genom att plocka blommor och klä midsommarstången. Då en förälder ville sponsra med jordgubbar så blev det jordgubbar istället för glass. Det blev populärt hos barnen. Dagen blev solig och vi hade en fin dag tillsammans tillsammans. Dansen gick bra och de små barnen fick lära sig av de stora barnen


Vilka förmågor har utvecklats hos barnen?

De har utvecklat språkliga förmågor genom sång.  De har tränat motorik, koordination och samarbete genom danserna.

 

Vad visade barnen intresse för i aktiviteten/projektet?

De tyckte att det var kul att pyssla och dansa. Vi dansade och sjöng flera gånger då vi märkte att barnen tyckte att det var kul. De visade även intresse för blommorna när vi var ute på ängen och plockade .

 

Vad har vi sett för behov?

Behovet för de små barnen är att få allt upprepat fler gånger så att de får en förståelse för vad man gör och varför.

 

Hur ska vi utmana barnen vidare?

Eftersom att barnen visade stort intresse för att dansa så vill vi utmana barnen vidare genom att erbjuda fler sorters dans på våra sångstunder.