Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Hälsoprojektet åk 9

Skapad 2017-06-13 11:29 i Nannaskolan Uppsala
Grundskola 9 Idrott och hälsa
Du kommer under detta moment få sätta upp mål för samt planera, genomföra och utvärdera dina träningsaktiviteter och andra faktorer som påverkar hälsan som till exempel sömn, kost och vila.

Innehåll

Mål:

- Du ska sätta upp mål och planera din träning/ fysiska aktiviteter

- Du ska även utvärdera de fysiska aktiviteter du varit med om. Du ska diskutera hur aktiviteterna, mat och andra faktorer påverkar din hälsa och din fysisk förmåga.

 

 

Innehåll:

Du kommer att få planera och genomföra en träningsperiod och sedan skriva en utvärdering kring dina upplevelser. Vi kommer också att diskutera de kroppsideal som finns inom idrotten och i samhället i övrigt.

 

Bedömning:

Bedömningen kommer att ske utifrån:

  • Hur aktiv du är på lektionerna                                          
  • Om kan sätta upp realistiska mål och planera träning och andra fysiska aktiviteter
  • Hur du utvärderar de fysiska aktiviteter du varit med om samt faktorer som påverkat i den skriftliga inlämningsuppgiften
  • Du resonerar kring kroppsideal och hur man kan förhålla sig sunt kring dessa och träning

Uppgifter

  • Hälsoprojektet åk 9

Matriser

Idh
Bedömningsmatris hälsoprojektet åk 9

Insats krävs
E
C
A
Förmåga att:
planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
  • Idh
Eleven uppnår ej kunskapskraven för betyget E.
Eleven kan på ett i huvudsak fungerande sätt sätta upp mål för och planera träning och andra fysiska aktiviteter.
Eleven kan på ett relativt väl fungerande sätt sätta upp mål för och planera träning och andra fysiska aktiviteter.
Eleven kan på ett väl fungerande sätt sätta upp mål för och planera träning och andra fysiska aktiviteter.
Förmåga att:
planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,
  • Idh
Eleven uppnår ej kunskapskraven för betyget E.
Eleven kan även utvärdera aktiviteterna genom att samtala om egna upplevelser och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
Eleven kan även utvärdera aktiviteterna genom att samtala om egna upplevelser och föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
Eleven kan även utvärdera aktiviteterna genom att samtala om egna upplevelser och föra välutvecklade och väl underbyggda resonemang om hur aktiviteterna tillsammans med kost och andra faktorer kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: