Pedagogisk planering Stödtecken och nilbilder
Lill-myran, Dibber Sverige AB · Senast uppdaterad: 16 juni 2017
Nilbilder och stödtecken fungerar som ett verktyg för att öka språkförståelsen och ordförrådet. När vi arbetar på detta sättet blir inlärningen av språket effektivare.
BAKGRUND
Vi vill utöka barnens språkförståelse och ordförråd.
MÅL
Syftet är att ge barnen ett verktyg för kommunikation och språkutveckling.
METOD - GENOMFÖRANDE
Vi använder nilbilder dagligen. Med hjälp av nilbilder visar vi barnen vad vi har gjort och vad vi ska göra under dagen.
DOKUMENTATION
Vi använder unikum och väggdokumentaion för att synliggöra.
UTVÄRDERING - UPPFÖLJNING
Vi ser att barnen har fått ett större ordförråd och språkförståelse. Barnen har lärt sig att använda stödtecken med hjälp av nilbilderna.
Läroplanskopplingar
Läroplan (4)
utvecklar nyanserat talspråk, ordförråd och begrepp samt sin förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra,
utvecklar intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och deras kommunikativa funktioner,
utvecklar intresse för bilder, texter och olika medier samt sin förmåga att använda sig av, tolka och samtala om dessa,
stimuleras och utmanas i sin språk och kommunikationsutveckling,
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
