SVENSKA LÄSÅRET 2016/2017

Vi tränar på att läsa och förstå texter, skriva texter och ordkunskap

 Arbetar mycket ämnesövergripande med SO.

* Läsa texter

* Återberättar texter

*  Högläsning (Eleverna läser högt)

* Skriva texter med "börjor"

EX

Jag kommer så väl ihåg denna dag. Solen lyste och himlen var blå. Solstrålarna värmde mitt ansikte och jag låg i gräset och njöt av den allra första sommardagen. Tänk om jag bara vetat ………

* Skriva berättelse efter instruktion

EX

KNAPPEN

1. Beskriv knappen mycket noggrant; storlek, färg och form.

2. Tänk dig det klädesplagg, som du tror knappen suttit på. Beskriv detta plagg.

3. Beskriv även personen som burit plagget.

4. Berätta hur knappen hamnat i krukan. Beskriv noggrant knappens väg från klädesplagget till dess att den ligger i krukan.

Så här kan du börja din berättelse:

1. Börja med att beskriva hur du hittar krukan och upptäcker knappen i krukan.

2. Berätta själva händelsen, då knappen lossnar från klädesplagget och till slut hamnar i krukan. Då går du tillbaka i tiden. Fantisera! Hitta på! Ljug! Knyck!

3. Avsluta i nutid. Vad gör du tillslut med knappen? Vad händer med den?

Så här kan du börja om du vill:

Jag var på jakt efter en present till X. Jag gick till marknaden som hölls en gång i veckan, för jag hade sett att de hade så fina krukor där och jag visste att X tyckte mycket om krukor.

Ordkunskap - Nya ord!

Ett nytt ord varje dag. Förklara ordet, sätta in i sammanhang, skriva ned i ordboken.

Enkla "test" i ordkunskap - repetition av ord vi gått igenom.