Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Idrott och hälsa - Anpassa friluftsaktiviteter, v. 17-20

Skapad 2017-06-19 13:46 i Lekstorpsskolan Lerum
Pedagogisk planering över arbetsområdet anpassa friluftsaktiviteter - anpassning av olika moment till en friidrottsdag som friluftsaktivitet.
Grundskola 7 – 9 Idrott och hälsa
Arbetsområdet innefattar att planera och genomföra en friluftsaktivitet och kunna anpassa den till olika förhållanden, miljöer och regler.

Innehåll

Vad ska jag lära mig?

Att planera och genomföra en friluftsaktivitet och anpassa den utifrån olika förutsättningar som finns.

 

Varför ska jag lära mig detta?

Fysiska aktiviteter i utemiljö har konstaterats är hälsosamt för oss människor. Planeringsförmåga och förmågan att kunna genomföra det man har planerat är något som ses ha ett stort värde och som du kommer att ha nytta av vid planering och genomförande av skolarbete, aktiviteter som du genomför på fritiden, samt inte minst i ditt kommande arbetsliv då man alltid strategiskt planerar innan man utför arbetet.  

 

Hur ska jag lära mig detta?

1. Önska ett ansvarsområde som du vill planera och genomföra på en friidrottsdag

2. När du har blivit tilldelad ett ansvarsområde ska du planera genomförandet väl

  • Var närvarande och delaktig på undervisningspassen
  • Sök information utifrån det ansvarsområde du väljer
  • Planera ansvarsområdet i detalj genom att fylla i ett planeringsformulär
  • Följ din planering och genomför friluftsaktiviteten som du är ålagd att utföra

 

Hur ska jag visa mina kunskaper? - Uppgift

1. Välj ett ansvarsområde

2. Planera ansvarsområdet

3. Genomför ansvarsområdet

 

Bedömningen kommer att ske på en friidrottsdag vid ett givet tillfälle. Bedömningsunderlag från planeringsprocessen kommer även att vara en del av bedömningen.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer, och
    Idh
  • Centralt innehåll
  • Hur olika friluftslivsaktiviteter kan planeras, organiseras och genomföras.
    Idh  7-9
  • Kulturella traditioner i samband med friluftsliv och utevistelse.
    Idh  7-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med viss anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
    Idh  E 9
  • Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med relativt god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
    Idh  C 9
  • Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med god anpassning till olika förhållanden, miljöer och regler.
    Idh  A 9

Matriser

Idh
Idrott och hälsa - Friidrott

Bedömnings- underlag saknas
Behöver utvecklas
Godtagbara kunskaper
Utvecklade kunskaper
Välutvecklade kunskaper
Anpassa friluftsaktiviteter
Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med viss anpassning till olika förhållanden (situationer och problem), miljöer (förutsättningar) och regler
Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med relativt god anpassning och problemlösning till olika förhållanden (situationer och problem), miljöer (förutsättningar) och regler
Eleven planerar och genomför friluftsaktiviteter med god anpassning och problemlösning till olika förhållanden (situationer och problem), miljöer (förutsättningar) och regler
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: