Kemi Årskurs 4 Brännkärrsskolan (2017/2018)

När vi arbetat klart med kemin i årskurs 4 ska du:

• Enkelt kunna beskriva vad atomer och molekyler är och hur de är uppbyggda
• Kunna beskriva luften och vattens egenskaper
• Kunna beskriva ämnens olika faser: fast, flytande och gasform samt dess fasövergångar
• Kunna förklara vattnets kretslopp

Så här kommer vi att arbeta:

Vi kommer att arbeta med läsa faktatexter, se filmer, söka information på internet med ett källkritiskt tänkande, se/göra experiment samt dokumentera undersökningar, skriva faktatexter samt göra digitala presentationer.

Bedömning

Vi  kommer att bedöma om du: 

• Kan samtala och förklara det du känner till om atomer och molekyler, vatten och luften egenskaper och ämnens olika faser och fasövergångar
• Kan använda och förstå begrepp som tillhör områdena i kemin.
• kan dokumentera vad du lärt dig i både text, bild och med hjälp av digitala verktyg

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Centralt innehåll

• Enkel partikelmodell för att beskriva och förklara materiens uppbyggnad, kretslopp och oförstörbarhet. Partiklars rörelser som förklaring till övergångar mellan fast form, flytande form och gasform.
• Vattnets egenskaper och kretslopp.
• Luftens egenskaper och sammansättning.
• Några historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på världen.
• Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
• Tolkning och granskning av information med koppling till kemi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.