Ämnen:
Biologi, NO (år 1-3), Musik
·
Årskurs:
3
Västerby skola, Hedemora · Senast uppdaterad: 22 juni 2017
Vi ska arbeta med vår fantastiska kropp. Här är frågorna vi ska försöka svara på: Vad heter alla kroppsdelar? Vad finns inuti vår kropp och hur fungerar den? Vad händer med maten vi äter? Vad behöver min kropp för att må bra och hur kan jag göra för att sköta om min kropp? Hur kan jag uppleva världen omkring mig dvs hur fungerar våra fem sinnen?
Du ska:
Du ska:
Du ska visa dina kunskaper genom att:
Centralt innehåll (5)
Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Enkla naturvetenskapliga undersökningar.
Dokumentation av naturvetenskapliga undersökningar med text, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.
Kriterier (4)
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.
Dessutom kan eleven samtala om skönlitteratur, myter och konst som handlar om naturen och människan.
Utifrån tydliga instruktioner kan eleven utföra fältstudier och andra typer av enkla undersökningar som handlar om naturen och människan, kraft och rörelse samt vatten och luft.
Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
Innehåller inga uppgifter