Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
7
Almåsskolan, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 22 juni 2017
Undervisningen i ämnet ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska språket. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt tal- och skriftspråk så de får tilltro till sin språkförmåga och kan uttrycka sig sig i olika sammanhang och för skilda syften. Eleverna ska ges förutsättningar för "att utveckla sin förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift samt urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer.". (Lgr11, s. 222-223)
Undervisningen planeras ihop med eleverna utifrån deras förkunskaper!
Redovisningssätt planeras ihop med eleverna utifrån deras förkunskaper!
Se matris!
Syfte (4)
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
Centralt innehåll (5)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.
Ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
Skönlitteratur för ungdomar och vuxna från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Skönlitteratur som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. Lyrik, dramatik, sagor och myter.
Innehåller inga uppgifter