Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Terminsplanering i matematik, åk 1, ht17

Skapad 2017-07-07 11:03 i Hällingsjö skola Härryda
Matematik i klass 1 utifrån läromedlet "Favoritmatematik".
Grundskola 1 Matematik
Terminsplanering i matematik åk 1, ht17

Innehåll

Arbetsområdets mål - detta ska du lära dig

Taluppfattning och tals användning

  • Att forma siffrorna.
  • Förstå hur tal inom talområdet 0-10 används för att ange antal och ordning.
  • Markera tal på tallinje 0-10.
  • Ramsräkna uppåt och nedåt.
  • Begreppen fler och färre, tecken <,>
  • Uppdelning av tal 0-10. 
  • Laborera med konkret material och pengar.
  • Addition 0-10: talkompisar, addition med två eller tre termer samt på tallinje.
  • Subtraktion 0-10, med två eller tre termer samt på tallinje.
  • Sambandet mellan addition och subtraktion

Algebra

  • Likhetstecknets betydelse.
  • Geometriska mönster.

Geometri

  • Tangram
  • Rita enkla figurer från rutsystem

Sannolikhet och statistik

  • Stapeldiagram: fylla i, jämföra och samtala om resultatet.

Problemlösning.

  • Laborera med konkret material, rita och skriva på mattespråket.
  • Samarbeta med andra och presentera lösningar.
  • Skapa egna räknehändelser.

Undervisning - så här kommer vi att arbeta

Vi färdighetstränar i matematikboken  ”Favoritmatematik" .

Du får räkna uppgifter både enskilt och tillsammans med andra.

Du deltar aktivt vid genomgångar. Vi samtalar om tillvägagångssätt och olika lösningar. 

Vi jobbar med problemlösning i grupp genom att laborera med konkret material, rita och skriva på mattespråket.

Vi spelar spel och tittar på "Livet i mattelandet".

Diagnos, utvärdering och uppföljning sker efter varje kapitel.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
    Ma
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
    Ma
  • föra och följa matematiska resonemang, och
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • Del av heltal och del av antal. Hur delarna kan benämnas och uttryckas som enkla bråk samt hur enkla bråk förhåller sig till naturliga tal.
    Ma  1-3
  • De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
    Ma  1-3

  • Ma  1-3
  • Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
    Ma  1-3
  • Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.
    Ma  1-3
  • Hur enkla mönster i talföljder och enkla geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas
    Ma  1-3
  • Grundläggande geometriska objekt, däribland punkter, linjer, sträckor, fyrhörningar, trianglar, cirklar, klot, koner, cylindrar och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.
    Ma  1-3
  • Konstruktion av geometriska objekt. Skala vid enkel förstoring och förminskning.
    Ma  1-3
  • Vanliga lägesord för att beskriva föremåls och objekts läge i rummet.
    Ma  1-3
  • Enkla tabeller och diagram och hur de kan användas för att sortera data och beskriva resultat från enkla undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Ma  1-3
  • Strategier för matematisk problemlösning i enkla situationer.
    Ma  1-3
  • Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.
    Ma  1-3

Matriser

Ma
Favoritmatematik 1A

Du kan

Kapitel 1
Sambandet mellan antal och tal 0-10
Talen 0, 1, 2, 3. Att känna igen antal, räkneord och siffra. Uppdelning av talen.
Fler, färre, lika många
Lika med, mindre än, större än
Tallinjen
Kapitel 2
Att skriva och räkna addition
Talen 4, 5.Att känna igen antal, räkneord och siffra. Uppdelning av talen.
Räkne-berättelser
Att skriva och räkna subtraktion
Pengar, enkronan och femkronan. Att skriva kr i addition och subtraktion
Kapitel 3
Talen 6,7, 8. Att känna igen antal, räkneord och siffra. Uppdelning av talen.
Kommutativa lagen i addition
Sambandet addition och subtraktion
Att kontrollera subtraktion genom addition
Additioner och subtraktioner med flera termer
Kapitel 4
Talen 9, 10. Att känna igen antal, räkneord och siffra. Uppdelning av talen.
Öppen utsaga, Vilken term fattas?
Tiokompisar
Att skriva additioner och subtraktioner
Sambandet mellan uppdelning och vilken term som fattas.
Kapitel 5
Talen 11, 12 och deras uppdelning
Diagram. Att göra och tolka.
Blandat
Mönster
Tangram
Rita av enkla figurer
Problem-lösning
Huvud-räkning
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: