Forntiden Åk 3

Du kommer att få lära dig hur människor levde under forntiden i Norden men främst i Sverige. Utifrån en tidslinje lär vi oss om hur människorna levde under stenåldern, bronsåldern och järnåldern. Vi ska även lära oss om hur forntiden idag har lämnat spår efter sig i vår natur och i språkliga uttryck.

Planering för arbetsområdet

Inom arbetsomårdet ska vi arbeta med det här:

Utgå från barnens förkunskaper och frågeställningar kring formtiden genom att göra en "frågevägg"

Söka fakta i olika media

Arbeta och diskutera utifrån en tidslinje

Diskutera begreppen dåtid, nutid och framtid

Skriva texter som kommer att kamratbedömmas och bearbetas utifrån modellen "Two stars and a wish"

Arbeta praktiskt både ute och inne

(Specialpedagogens kompetens tas tillvara för att förbereda barn i behov av anpassningar)

Bedömning

Din förmåga att

placera ut de olika tidåldrarna på en tidslinje

förstå och andvända begrepp som hör ihop med arbetsområdet

kortfattat berätta något om stenåldern, bronsåldern och järnåldern

göra enkla jämförelser mellan hur människor levde under forntiden och hur vi lever idag

berätta och beskriva några spår från forntiden som finns kvar idag

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt införandet av jordbruk.
• Tidsbegreppen stenålder, bronsålder och järnålder.
• Hur forntiden kan iakttas i vår tid genom spår i naturen och i språkliga uttryck.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.