Matematik åk 1 ht 2017

SYFTE

Vi kommer särskilt att arbeta med följande förmågor (Lgr11)

• Föra och följa matematiska resonemang
• använda matematikens uttrycksformer för att samtal om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter

CENTRALT INNEHÅLL

Vi kommer att arbeta med följande delar av det centrala innehållet: (ur Lgr11)

Taluppfattning och tals användning

Algebra

Det betyder att du ska få lära dig:

• Tallinjen, att talen kommer i en bestämd ordning.
• Att tal representerar en mängd.
• Att skriva siffrorna 0-9 åt rätt håll och på rätt sätt.
• Att dela upp tal inom talområdet 0-10 på olika sätt.
• Att räkna addition inom talområdet 0-10 och förstå additionstecknets innebörd.
• Att använda och förstå likhetsteckne
• Olika matematiska begrepp som udda och jämnt, hälften och dubbelt, fler och färre.

För att göra det ska vi arbeta på olika sätt, till exempel:

• Gemensamma genomgångar.
• Arbeta enskilt och i grupp.
• Arbeta laborativt.
• Lösa olika typer av uppgifter med hjälp av konkret matrial.
• Använda matematiska begrepp.
• Arbeta med olika tankemodeller i addition (+).
• Spela olika spel.

Vi kommer att bedöma följande förmågor

• Hur du skriver siffrorna.
• Att du kan koppla en mängd till rätt siffra.
• Att du kan dela upp tal på olika sätt.
• Att du förstår likhetstecknets betydelse.
• Att du förstår och kan använda additionsteckenet.
• Att du förstår begreppen udda och jämnt, fler och färre, hälften och dubbelt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,

Centralt innehåll

• Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
• 
  
• Matematiska likheter och likhetstecknets betydelse.