Kullegårdens förskola, Partille · Senast uppdaterad: 22 januari 2018
Teamplanen ligger som grund för den pedagogiska dokumentationen och det systematiska kvalitetsarbetet. Mallen för veckoreflektion används när arbetslaget planerar. Dessa anteckningar förs i den tilldelade teamplanen, under rubriken "reflektion och analys. Den tilldelade teamplanen hittas i Personalgruppen under fliken "planering"
Vi skolar in 10 nya barn under hösten. Hittills har vi bara träffat 5 av dem. Omsorgsbehovet är just nu väldigt stort. Närhet och trygghet är viktigast för dessa barn. Barnen har ett behov av att lära känna oss och varandra. Vi kartlägger den kulturella mångfalden i gruppen och arbetar utefter likabehandlingsplanen.
Barnen blir delaktiga när de känner självständighet, att de kan. Delaktighet uppstår också genom lyhördhet, att vi förstår varandras kommunikation.
VT-18
Barngruppen är stabil sedan tidig höst, men personalgruppen har ändrats. Vi väntar 2 inskolningar under tidig vår. Omsorgsbehovet känns fortfarande stort pga dera låga ålder och långa dagar. Vi är många som fortfarande lär känna varandra, både vuxna och barn.
VT-18 Se ovan.
Alla barn ska känna sig trygga på Mumindalen. Alla ska känna att de gör framsteg i sin självständighet.
VT-18 Med tanke på ny personal gäller samma som ovan.
Vad ska vi dokumentera? Hur ska vi dokumentera? Vem ska dokumentera?
Trygghetsmål: Vi dokumenterar enskilda situationer: lämning, lunch och efter vilan. Vi tar fram dokumentationsunderlag där vi enkelt för in våra reflektioner. Alla hjälps åt. Detta görs tisdag och torsdag.
Självständighetsmål: Filmar hallsituationen vid utgång varannan vecka med start v. (det görs några gånger den veckan). Filmerna gås igenom på avdelningsplanering två ggr/mån. Vi reflekterar över det vi ser.
VT-18 Enligt dokumentationen ser vi att framsteg har gjorts.
Finns fortfarande bitar vi inte har uppnått som vi får arbeta vidare på.
(denna veckoreflektion/planering skrivs inte på Skolbanken! Klicka på personalgruppen, fliken "planering". Klicka på avdelningens teamplan. Längst ner på sidan, under er teamplan, hittar du avsnittet "Reflektion och analys". Skapa ett nytt inlägg varje vecka.)
VAR ÄR VI? HUR BLEV DET?
Vad har vi dokumenterat den här veckan?Vad intresserade barnen? Vad och hur gjorde barnen? Hur vet ni det? Hur påverkade miljön?
Vilka reflektioner får vi pedagoger? Vilka nya tankar har väckts?
VART SKA VI?
Vad ska i prioritera nästa vecka och varför?
Vad ska vi erbjuda barnen nästa vecka utifrån vad vi sett i dokumentationen?
Hur ger vi tillbaka till barnen?
Konkret; planering av veckan.
Hur dokumenterar vi? Vem tar ansvar?
Läroplan (2)
utvecklar sin identitet och känner trygghet i den,
utvecklar självständighet och tillit till sin egen förmåga,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter