Mål för elev

Genom undervisningen i ämnet historia ska du ges förutsättningar att utveckla din förmåga att:

• Tillägna dig kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter
• Beskriva orsak och konsekvens av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar
• Se samband mellan olika tidsperioder
• Resonera om utvecklingen från det förflutna till nuet och tänkbara fortsättningar
• Använda historiskt källmaterial för att tillägna sig kunskaper och dra slutsatser om människors levnadsvillkor
• Använda historiska och källkritiska begrepp 

Innehåll

Efter avslutat arbetsområde ska du ha fått ökade kunskaper om:

• Sambandet mellan första och andra världskriget
• Orsakerna till andra världskriget och Förintelsen
• Människors levnadssituation under tidsperioden 
• Krigets förlopp
• Konsekvenserna av andra världskriget och Förintelsen 
• Situationen i Sverige under tidsperioden
• Historiska och källkritiska begrepp 
• Källkritiska analyser

Genomförande och arbetssätt

Du kommer att kunna inhämta kunskaper genom föreläsningar i klassrummet, diskussioner, filmer, övningar, texter från läroboken "SOS Historia" samt boken "Om detta må ni berätta".

Veckoplanering och lässchema med frågor läggs ut på Google Classroom. 

Bedömning 

Du visar dina förmågor genom att vara aktiv på lektioner samt skriftligt genom:

• Test andra världskriget fakta/begrepp och källkritisk analys 
• Test resonemang andra världskriget och nutid
• Egen fördjupningsuppgift

• Syfte
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

  Hi
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,

  Hi
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och

  Hi
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

  Hi
• Centralt innehåll
• Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.

  Hi  7-9
• Nationalism och olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.

  Hi  7-9
• De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.

  Hi  7-9
• Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.

  Hi  7-9
• Historiska perspektiv på urfolket samernas och de övriga nationella minoriteternas situation i Sverige.

  Hi  7-9
• Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.

  Hi  7-9
• Några historiska begrepp, till exempel antiken, mellankrigstiden, efterkrigstiden och kalla kriget samt olika syn på deras betydelser.

  Hi  7-9

Hi

Historia år 7-9