Lpp ma åk 4 kap 1 Alfa

Kursplan i ämnet

Efter avslutat arbetsområde ska du

• veta att alla siffror i ett tal har ett visst värde
• kunna läsa och skriva tal inom talområdet 0 -10000
• kunna pricka in tal på en tallinje och bekanta dig med avrundning
• kunna räkna addition och subtraktion med huvudräkningsmetod och uppställning

Arbetssätt och undervisning

Arbete i boken Alfa. Startar med en grundkurs efter gemensam upptakt. Vi jobbar med sju delmoment där varje delmoment består av tre olika svårighetsgrader där "ett" är basen som alla gör och"två" som de flesta kommer att jobba med och för en del som hinner och kan blir även matteuppgifter i "tre" . I arbetssättet ingår också att eleverna diskuterar olika matematiska tankar både i grupp och helklass.

Visa vad du lärt dig

Efter avslutat arbetsområde gör eleverna en diagnos så vi ser om målen är uppnådda.

Tidsram

Start v. 34 Ca 6 veckor

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.
• Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.
• Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.