Taluppfattning

Ett arbetsområde i matematik med fokus på taluppfattning och algoritmer.

Detta ska vi arbeta med i arbetsområdet:

(Centralt innehåll   Taluppfattning och tals användning)

•  Kunskap om tal (heltal, decimaltal) och deras egenskaper tex kunna sortera dem i storleksordning, kunna använda  dem i vardagliga och matematiska situationer.
•  Använda olika metoder för beräkningar (addition, subtraktion, multiplikation och division) med tal vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder. Metodernas användning i olika situationer.
•  Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.

Tidsplan v 33-37 se detaljeradplanering i Classroom

Avsnitt i boken Kap 2,1-kap 2,4

Arbetsgång:

Du kommer att arbeta med gemnsamma aktivitete/uppgifter som du löser enskilt och i grupp. 

Du kommer att arbeta med uppgifter i din matematikbok.

Du kommer att göra och lämna in läxor som vi också diskuterar på lektionen.

Examination:

Du har möjlighet att visa din kunskap inom området

• Genom muntlig aktivitet i olika övningar.
• Inlämnade och genomförda läxor.
• Utvalda aktiviteter/uppgifter som genomförs och lämnas in.
• Ett prov med olika uppgifter.