👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Muntlig presentation år 6 HT 2017

Skapad 2017-08-16 10:25 i Västerholm Grundskolor
Du ska göra en muntlig presentation för klassen.
Grundskola 6 Svenska Svenska som andraspråk
Du ska hålla en muntlig presentation för klassen.

Innehåll

Syfte

Du ska visa att du kan planera och genomföra en muntlig presentation med tydligt och begripligt innehåll. 

Så här ska vi arbeta

Du ska göra en muntlig presentation av en upplevelse du varit med om. Det kan vara ett besök hos tandläkaren, biobesök, en resa du gjort eller hur du gick till skolan i morse.

Visa vad du lärt dig/Bedömning

Du ska göra en muntlig presentation på två - fem minuter där du visar mig att du kan använda stödord, redovisa ett specifikt ämne och presentera det för oss.

Kunskapskrav

Se matris.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.
    Sv  4-6
  • Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.
    Sv  4-6
  • Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
    Sv  4-6
  • Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.
    Sv  4-6

Matriser

Sv SvA
Kunskapskrav Svenska - åk 6.

E
C
A
INNEHÅLL
Du klarar att i viss utsträckning hålla dig till ämnet och redogör med i huvudsak fungerande innehåll
Du klarar relativt väl att hålla dig till ämnet och redogör med ett relativt väl fungerande innehåll.
Du klarar att väl hålla dig till ämnet och redogör med ett väl fungerade innehåll.
STRUKTUR
Du redogör enkelt med i huvudsak fungerande huvuddel samt inledning och/eller avslutning.
Du redogör utvecklat med relativt väl fungerande huvuddel samt inledning och/eller avslutning.
Du redogör välutvecklat med väl fungerande huvuddel, inledning och avslutning.
SPRÅK
.
Du använder språket med viss anpassning till syfte och mottagare.
Du använder språket med relativt god anpassning till syfte och mottagare.
Du använder språket med god anpassning till syfte och mottagare.
KOMMUNIKATION
Du klarar i viss utsträckning att titta upp, tala tydligt och visa engagemang.
Du klarar relativt väl att titta upp, tala tydligt och visa engagemang.
Du klarar väl att titta upp, tala tydligt och visa engagemang.