Ämnen:
Historia
·
Årskurs:
7 - 9
Norrtullskolan, Papperskorgen · Senast uppdaterad: 7 februari 2023
"Den som inte intresserar sig för politiken låter sig styras av dårar" Grekiskt ordspråk.
Vad ska vi göra?
Under en period så ska du arbeta med;
Hur ska vi göra detta?
Arbetet är upplagt enligt följande;
Varför ska vi göra detta?
I Läroplanen står det; Genom undervisningen i ämnet historia ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att;
Vad kommer jag att bedöma (förmågor)?
Betygsmatris historia
|
||||
E |
D |
C |
B |
A |
Du har baskunskaper om hur det var förr i tiden och om historiska händelser och personer |
|
Du har goda kunskaper om hur det var förr i tiden och om historiska händelser och personer |
|
Du har mycket goda kunskaper om hur det var förr i tiden och om historiska händelser och personer |
Du kan diskutera på ett enkelt sätt hur samhällets förändras, vad människor gör, hur de lever. Du diskuterar orsaker och följder till detta på ett enkelt sätt.
|
|
Du kan diskutera på ett utvecklat sätt hur samhällets förändras, vad människor gör, hur de lever. Du diskuterar orsaker och följder till detta på ett utvecklat sätt. |
|
Du kan diskutera på ett välutvecklat sätt hur samhällets förändras, vad människor gör, hur de lever. Du diskuterar orsaker och följder till detta på ett välutvecklat sätt. |
Du kan förklara hur den tid människor lever i kan påverka deras liv och åsikter |
|
Du kan förklara hur den tid människor lever i kan påverka deras liv och åsikter |
|
Du kan förklara hur den tid människor lever i kan påverka deras liv och åsikter |
Du beskriver hur olika tidsperioder hänger ihop på ett enkelt sätt. |
|
Du beskriver hur olika tidsperioder hänger ihop på ett utvecklat sätt. |
|
Du beskriver hur olika tidsperioder hänger ihop på ett välutvecklat sätt. |
Du kan diskutera på ett enkelt sätt hur och varför historia kan användas på olika sätt i olika situationer. Du diskuterar på ett enkelt sätt hur olika uppfattningar om historia kan leda till olika uppfattningar i nutiden och vilka följder det kan få. |
|
Du kan diskutera på ett utvecklat sätt hur och varför historia kan användas på olika sätt i olika situationer. Du diskuterar på ett utvecklat sätt hur olika uppfattningar om historia kan leda till olika uppfattningar i nutiden och vilka följder det kan få. |
|
Du kan diskutera på ett välutvecklat t sätt hur och varför historia kan användas på olika sätt i olika situationer. Du diskuterar på ett välutvecklat sätt hur olika uppfattningar om historia kan leda till olika uppfattningar i nutiden och vilka följder det kan få. |
Du kan använda historiska begrepp på ett ganska bra sätt när du studerar historia, diskuterar historia och använder historiska källor. |
|
Du kan använda historiska begrepp på ett bra sätt när du studerar historia, diskuterar historia och använder historiska källor. |
|
Du kan använda historiska begrepp på ett mycket bra sätt när du studerar historia, diskuterar historia och använder historiska källor. |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser