Skolbanken Logo
Skolbanken

Ämnen:

Samhällskunskap

·

Årskurs:

7 - 9

SAMHÄLLSKUNSKAP - lag och rätt

Varlaskolan södra, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 18 augusti 2017

Vad är rätt och vad är fel? Ja, i de allra flesta fall finns det regler och lagar som bestämmer vad som är rätt och fel, men det är inte alltid så enkelt. I det här arbetsområdet ska vi lära oss mer om lag och rätt, brott och straff, men också om hur det sett ut förr i tiden jämfört med idag. Vi kommer också att jämföra Sveriges rättssystem med några andra länder i världen.

1. Introduktion - vad är samhällskunskap? Titta på filmen.

 2. UNDERVISNINGENS INNEHÅLL

 Du som elev kommer under detta arbetsområde att:

 Få kunskaper om (för mer detaljerad beskrivning se centralt innehåll längre ner)

  • Rättssystemet i Sverige och några exempel från andra delar av världen. Även viss historisk tillbakablick.
  • Kriminalitet och polisens arbete
  • Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter
  • Etiska dilemman
  • Mänskliga rättigheter
  • Nationella minoriteter och deras rättigheter

Träna dina färdigheter i att

  • reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar
  • analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv
  • analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller
  • uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv
  • söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet
  • reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser

3. BEDÖMNING

Bedömningen sker löpande under arbetets gång. Jag kommer att titta på din aktivitet på lektionerna, dina arbetsuppgifter och muntliga redovisningar samt provresultat.

I detta arbetsområde kommer jag att bedöma följande:

  • Dina faktakunskaper
  • Din förmåga att på olika sätt resonera kring hur individer och samhällen utvecklas över tid
  • Din förmåga att jämföra olika samhällsfrågor och hur pass väl du kan använda relevanta begrepp och modeller när du gör detta
  • Din förmåga att uttrycka och värdera olika åsikter och ståndpunkter i samhällsfrågor samt förstå skillnad på fakta och värderingar.
  • Din förmåga att söka och bearbeta information källkritiskt.

4. ÖVRIGT

  • Samhällskunskapsboken Allas rätt sid. 78-99, Lag och rätt sid. 100-121
  • Div. filmer - dessa länkas löpande
  • Arbetsuppgifter, instuderingsfrågor m.m. - kommer att finnas under fliken Uppgift
  • Grupparbeten inkl. presentation för klassen
  • Debatt och diskussion
  • Arbetet pågår under höstterminens första del, ca v.34-38. Första veckan handlar om mänskliga rättigheter, andra veckan nationella minoriteter och resterande veckor ägnar vi åt lag och rätt. Ändringar kan behöva göras, men i stora drag ser planeringen ut så här.

Läroplanskopplingar

reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,

analysera och kritiskt granska lokala, nationella och globala samhällsfrågor ur olika perspektiv,

analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

De mänskliga rättigheterna inklusive barnets rättigheter i enlighet med barnkonventionen. Deras innebörd och betydelse samt diskrimineringsgrunderna i svensk lag.

Olika organisationers arbete för att främja mänskliga rättigheter.

Hur mänskliga rättigheter kränks i olika delar av världen.

De nationella minoriteterna och samernas ställning som urfolk i Sverige samt vad deras särställning och rättigheter innebär.

Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.

Rättssystemet i Sverige och principer för rättssäkerhet. Hur normuppfattning och lagstiftning påverkar varandra. Kriminalitet, våld och organiserad brottslighet. Kriminalvårdens uppgifter och brottsoffers situation.

Matriser i planeringen
Matris för SO-ämnena
Uppgifter
Sveriges hovrätter - karta med namn
Detta händer under en rättegång
Testa dig själv - nationella minoriteter
Grupparbete nationella minoriteter i Sverige
29/8-17 MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER - övningsuppgift 1: BÅTEN
Filmer på SLI.se som vi sett
Vem är vem - rättegångsprocessen
Konkretiserat måldokument
NATIONELLA MINORITETER I SVERIGE - arbetsuppgifter

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback