Ämnen:
Svenska som andraspråk
·
Årskurs:
3
Strömsskolan, Lilla Edet · Senast uppdaterad: 29 augusti 2017
Finns det olika typer av texter? Vad är en faktatext? Hur skriver man en faktatext? Detta kommer du att få reda på under vårt arbete med att skriva faktatexter.
Eleven ska söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
Texterna innehåller grundläggande ämnesspecifika ord och begrepp som används så att innehållet blir begripligt.
Genom att kombinera sina texter med bilder kan eleven förtydliga och förstärka sina budskap.
Dessutom kan eleven utifrån givna frågor om texters innehåll och språk ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt (Kunskapskrav sva)
Du ska kunna läsa en enkel faktatext och plocka ut relevanta stödord ur texten.
Utifrån dina stödord ska du skriva en egen faktatext.
Du ska kunna ge och ta emot respons med hjälp av "två stjärnor och en önskan".
Utifrån responsen ska du göra eventuella ändringar i din text.
Du ska rita bilder som passar till din text.
Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbsidor för barn.
Strategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samarbetar.
Enkla former för textbearbetning, till exempel att i efterhand gå igenom sin text och göra förtydliganden.
Beskrivande och förklarande texter, till exempel faktatexter för barn, och deras innehåll kan organiseras.
Utifrån cirkelmodellen kommer vi tillsammans att lära oss:
Formativt
Under arbetes gång kommer jag att ge dig formativ bedömning så att du kan utveckla din förmåga att:
Summativt
En matris som är elevvänlig och visar progression.
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter