Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Årstider

Skapad 2017-08-18 09:11 i Högåsskolan Knivsta
Vi kommer att jobba med årstidsväxlingar i naturen och djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
Grundskola 1 NO (år 1-3)
Vi kommer att jobba med årstidsväxlingar i naturen samt ett urval av djur och växter man kan hitta under de olika årstiderna.

Innehåll

Vi kommer att arbeta med

  • Årstiderna
  • Djur
  • Växter

 

Områdesbeskrivning och mål

Visa lärande

Du kommer att få visa din förmåga genom att:

  • Samla tecken för viss årstid och placera dessa i vårt årshjul.
  • Skriva och berätta om tecknen för viss årstid.
  • Berätta, skriva och rita om några djur och växters livscykler och dess anpassningar till årstidsväxlingarna.

 

Mål och bedömning

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

  • Kunna berätta om typiska tecken för viss årstid.
  • Känna till några av växter och djurs livscykler och dess anpassningar till årstidsväxlingarna.
  • Kunna berätta vad ett årshjul är och vilka årstider vi har.

 

Områdesbeskrivning och undervisning

  • Vi kommer att vara ute i naturen och titta på årstidsväxlingar och tecken för alla årstider. Du kommer att få skriva, rita och berätta om dessa tecken.
  • Vi kommer att se på film och växter och djurs livscykler.
  • Vi kommer använda so-boken samt olika hemsidor.
  • Vi kommer att dokumentera i no-böcker.
  • Vi kommer att vara ute i naturen och titta på var djur och växter lever, samt vad de äter vid de olika årstiderna.

 

Kopplingar till läroplanen

  • Centralt innehåll
  • Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.
    NO  1-3
  • Kunskapskrav
  • I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.
    NO   3
  • Eleven dokumenterar dessutom sina undersökningar med hjälp av olika uttrycksformer och kan använda sig av sin dokumentation i diskussioner och samtal.
    NO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: