Musicerande och sång år 7-9 En månadsplan mellan vecka 35 till 39

Arbetsområdet är musicerande: eleven lär sig spela på olika musikinstrument,
Eleven lär sig spela ackord.
Eleven sjunger tillsammans med andra.

Arbetsområde.

I det här arbetsområdet tränar du dig på att: 
- spela ackord på gitarr och keyboard/ piano (ackompanjemang)
- spela trumset (slagverk)
- spela elbas (basspel)

- att sjunga tillsammans med andra.
- att värma upp rösten och hur man använder sångrösten i olika slags genrer.

- hur man uttrycker sig med musik, genom sång och spel.

I dessa moment kommer musikens termer att vävas in som en naturlig del i arbetet. Målet är att i årskurs 9 kunna spela tillsammans i ensemble (band).

Så här arbetar vi:

Musicerande.

År 7:
vi går igenom de olika instrumenten och hur man spelar på dessa. Därefter får eleverna träna på de olika instrumenten och redovisa för läraren.

År 8:
vi går igenom rytmen och takten och spela tillsammans. Därefter får eleverna träna på de olika instrumenten med olika rytm och redovisa för läraren.

År 9:
tränar eleven sig på att spela i ensembleform på ett instrument.  
Eleven väljer instrument själv eller med hjälp av läraren.
Ensemblen (spelgruppen) väljer låt och får möjlighet att öva individuellt och tillsammans. 
Ensemblen spelar upp/ redovisning inför sin klass.

I samtliga årskurser kommer musikens termer att vävas in som en naturlig del i musicerandet. 

Sång.

I samtliga årskurser sjunger vi i helklass. Vi tränar på att sjunga tillsammans i enkel stämsång.

Eleven kommer även att få sjunga individuellt (enskilt-solo) för läraren för att få möjlighet att utveckla sin egen sångförmåga. Här sätts även ett betyg i sång.

Det här kommer att bedömas:

Bedömning sker kontinuerligt på samtliga instrument och i sång. 

Vi använder samma bedömningsmatris under hela högstadiet.
Kunskapsnivån höjs i takt med elevens ålder.