T-shirt med detaljer av återbruksmaterial

Skapad 2017-08-20 16:22 i Brunnsåkersskolan Halmstad

Grundskola 6 Slöjd

Sy din egen t-shirt och gör den personlig med detaljer av återbruksmaterial (exempelvis utklippt bladmotiv från gardin, märke från jeans ...)

Innehåll

Detta ska du träna:

formge din personliga t-shirt och då
se möjligheter i att använda återbruksmaterial
mäta de mått som behövs för att
kunna välja och rita av mönsterdelar till ett plagg (en t-shirt) i din storlek
välja och ställa in lämpliga sömmar för töjbart tyg
sy i töjbart tyg
följa instruktioner
reflektera över (fundera över) hur du arbetar och hur det påverkar resultatet (i loggbok och utvärdering)

Så här ska vi jobba:

Vi tittar på korta instruktionsfilmer om olika moment i sömnad av en t-shirt.

Vi repeterar slöjdord för att du ska kunna följa instruktioner.

Vi repeterar hur symaskinen träs - sedan får du använda instruktionsblad eller -filmer för ytterligare repetition om du behöver.

Vi tittar på vilka sömmar som är lämpliga för töjbart tyg och hur de ställs in.

I slutet av varje lektion skriver du loggbok för att minnas vad du gjort, vilka val du gjort och varför. Du kan också skriva om det är något du behöver hjälp med inför nästa lektion. Du får respons av mig.

Hur ser man att du kan?

När arbetet är klart lämnar du in

planering
t-shirt
utvärdering

Detta är mitt bedömningsunderlag tillsammans med det du gjort under lektionstid.

Vilken kunskap ska du visa?

att du har ideér och kan genomföra en idé
din förmåga att skapa (lägga till detaljer som ger ett mer arbetat intryck, göra medvetna val av färg- och formkombinationer)
din förmåga att välja och hantera(använda) olika metoder och verktyg i ditt slöjdande
din förmåga att reflektera över ditt sätt att arbeta och hur det påverkar resultatet
din självständighet i slöjdarbetet

Jag läser din loggbok för att se hur du tänker kring ditt slöjdarbete och ger feedback.

Bedömning görs efter avslutat arbetsområde i matris på unikum

Uppgifter

T-shirt med detaljer av återbruksmaterial
T-shirt med detalj av återbruksmaterial

Matriser

Sl

T-shirt med detaljer av återbruksmaterial

	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Hur du formger och gör dina slöjdarbeten
Hur du använder olika redskap och metoder	på ett i huvudsak fungerande sätt	på ett ändamålsenligt sätt	på ett ändamålsenligt sätt
Hur du designar din tröja	på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt	på ett utvecklat och relativt väl genomarbetat sätt	på ett välutvecklat och väl genomarbetat sätt
Hur du väljer och motiverar dina val
	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Hur du väljer och motiverar dina val	Tillfälligheter styr dina val. Dina motiveringarna är enkla och subjektiva.	Du gör medvetna val och motiverar dina val genom att förklara hur du tänkt ur flera olika aspekter.	Du gör genomtänkta val och motiverar dina val genom att förklara hur du tänkt ur flera olika aspekter.
Hur du utvecklar idéer	Du bidrar till att utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial	Du kan utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial.	Du kan i utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirationsmaterial och sådant som du själv har sökt upp.
Hur du kan formulera handlingsalternativ (=planera)	Du bidrar till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.	Du formulerar och väljer handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt.	Du formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
Hur du kan analysera (fundera över) ditt sätt att arbeta - och hur det påverkar ditt resultat
	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
	Du kan ge enkla omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat resultatet. Omdömena är subjektiva.	Du kan ge utvecklade omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat resultatet. Omdömena är sakliga och mer specifika.	Du kan ge välutvecklade omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet. Omdömena är sakliga och mer specifika.
Hur du tolkar slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck
	Nivå 1	Nivå 2	Nivå 3
Hur du efter att ha tittat på slöjdade saker kan beskriva vilka signaler det ger	Du för enkla resonemang om symboler, färg, form och material.	Du för utvecklade resonemang om symboler, färg, form och material.	Du för välutvecklade resonemang om symboler, färg, form och material.