Årskurs:
9 - 0
Killebäckskolan, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 20 augusti 2017
Grov Årsplanering 2017/18
|
|
|
|
|
|
|
|
Årsplanering ÅK 9 |
|
|
|
|
Centralt Innehåll |
Kunskapsområde |
Innehåll |
Innehåll |
Övrigt |
v.34 |
Rörelse |
Komplexa rörelser |
Simteknik |
Simteknik |
magläge/ryggläge |
v.35 |
Rörelse |
Komplexa rörelser |
Simteknik |
Simteknik |
Exa-praktiskt |
v.36 |
Friluftsliv och utevistelse |
Orientering |
Terminsgenomgång |
Passa Kartan |
|
v.37 |
Friluftsliv och utevistelse |
Orientering |
Att använda kompassen |
OL i närmiljön |
Allemansrätten |
v.38 |
Friluftsliv och utevistelse |
Orientering/Friluftsliv |
OL i närmiljön |
OL i närmiljön |
|
v.39 |
Friluftsliv och utevistelse |
Orientering/Friluftsliv |
Geocashing? |
Utevistelse/OL |
|
v.40 |
Friluftsliv och utevistelse |
Orientering/Friluftsliv |
Orientering |
Orientering i Skrylle |
Exa -Orientering |
v.41 |
Friluftsliv och utevistelse |
Orientering/Friluftsliv |
Friluftsliv/Utevistelse |
Friluftsliv/Utevistelse |
Samarbete |
v.42 |
Friluftsliv och utevistelse |
Friluftsliv |
Friluftsliv - Filmredovisning |
Friluftsliv - Filmredovisning |
Exa-gruppredovisning samt utvärdering |
v.43 |
Rörelse |
Lek och spel och idrotter |
Tema Volleyboll |
Tema Volleyboll |
Bollkontroll/koordination |
v.44 |
|
Höstlov |
Höstlov |
Höstlov |
|
v.45 |
Rörelse |
Lek och spel och idrotter |
Tema Volleyboll |
Tema Volleyboll |
Bollkontroll/koordination |
v.46 |
Rörelse |
Lek och spel och idrotter |
Tema Volleyboll |
Tema Volleyboll |
Spelförståelse |
v.47 |
Rörelse |
Lek och spel och idrotter |
Tema Volleyboll |
Tema Volleyboll |
Exa-praktiskt |
v.48 |
Rörelse |
Rörelse till musik/dans samt att planera, genomföra och utvärdera träning |
Danskoreografi i grupper |
Danskoreografi i grupper |
|
v.49 |
Rörelse |
Rörelse till musik/dans |
Repetition danser |
Repetition danser |
Sällskapsdanser/pardanser |
v.50 |
Rörelse |
Rörelse till musik/dans |
Danskoreografi i grupper |
Danskoreografi i grupper |
Kamratbedömning/självbedömning |
v.51 |
Rörelse |
Rörelse till musik/dans |
Danskoreografi i grupper |
Danskoreografi i grupper |
Exa-praktiskt gruppredovisning |
|
|
Jullov |
Jullov |
Jullov |
|
v.2 |
Rörelse |
Komplexa rörelser |
Gymnastik |
Gymnastik |
matta/plint, räck/ringar |
v.3 |
Rörelse |
Komplexa rörelser |
Gymnastik |
Gymnastik |
tramett, Uppsamling |
v.4 |
Rörelse |
Komplexa rörelser |
Parkour |
Parkour |
|
v.5 |
Rörelse |
Komplexa rörelser |
Ninja warrior |
Ninja warrior |
|
v.6 |
Rörelse |
Komplexa rörelser |
Examination |
Examination |
Exa-inlämning av film |
v.7 |
Rörelse |
Komplexa rörelser |
Racketspel |
Racketspel |
|
v.8 |
|
Sportlov |
Sportlov |
Sportlov |
|
v.9 |
Hälsa och Livsstil |
Att planera, genomföra och utvärdera träning |
Att planera, genomföra träning |
Att planera, genomföra träning |
puls/styrka/samarbete. |
v.10 |
Hälsa och Livsstil |
Att planera, genomföra och utvärdera träning |
Att planera, genomföra träning |
Att planera, genomföra träning |
puls/styrka/samarbete. |
v.11 |
Hälsa och Livsstil |
Att planera, genomföra och utvärdera träning |
Att planera, genomföra träning |
Att planera, genomföra träning |
Ev. inlämning av ny dansfilm |
v.12 |
Hälsa och Livsstil |
Utelekar/spel/idrotter |
Utelekar/spel/idrotter |
Utelekar/spel/idrotter |
Utegympa |
v.13 |
|
Hälsoutmaningen |
Hälsoutmaningen |
Tester |
Tester |
v.14 |
Hälsa och Livsstil |
Att sätta upp mål för fysisk aktivitet |
Tester |
Utelekar/spel/idrotter |
Lämna in hälsomål och träningsmål |
v.15 |
Hälsa och Livsstil |
Påsklov |
Påsklov |
Påsklov |
Påsklov |
v.16 |
Hälsa och Livsstil |
Att sätta upp mål för fysisk aktivitet |
Att planera, genomföra träning |
Utelekar/spel/idrotter |
Börja dokumentera i träningsdagboken |
v.17 |
Hälsa och Livsstil |
Att sätta upp mål för fysisk aktivitet |
Att planera, genomföra träning |
Utelekar/spel/idrotter |
Fysisk,social och psykisk hälsa |
v.18 |
Hälsa och Livsstil |
Att sätta upp mål för fysisk aktivitet |
Att planera, genomföra träning |
Utelekar/spel/idrotter |
Visa upp dokumentation under lektionstid |
v.19 |
Hälsa och Livsstil |
Att sätta upp mål för fysisk aktivitet |
Att planera, genomföra träning |
Utelekar/spel/idrotter |
|
v.20 |
Tid för ev. omprov |
Att sätta upp mål för fysisk aktivitet |
|
|
|
v.21 |
Tid för ev. omprov |
inlämning av hela arbetet 24/5 |
|
|
inlämning av hela arbetet 24/5 |
v.22 |
Tid för ev. omprov |
|
|
|
Musikalen |
v.23 |
Tid för ev. omprov |
|
|
|
Musikalen |
v.24 |
Tid för ev. omprov |
|
|
|
Musikalen |
Innehåller inga läroplanspunkter
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter