Musik åk 7-9

Uppgifter

Musik åk 7

Ensemblespel Vi kommer att arbeta med ensemblespel, olika instrument tillsammans i grupp. Låten är förbestämd, men ni väljer instrument i samråd med läraren. När arbetsområdet är slut ska du: • kunna spela ditt instrument med tajming och flyt. • anpassa ditt spelande till resten av gruppen. • spela med passande teknik, till exempel rätt fingersättning. • spela på ditt instrument så att det passar låten, till exempel anpassa dynamiken till låtens olika delar. Undervisning Vi kommer att lyssna till låten och gå igenom en ackordsanalys med musikaliska symboler och begrepp som behövs för att kunna läsa den. Vi går igenom hur de olika instrumenten spelas och därefter får ni tid till individuell träning. När det blir dags för att spela i grupp får ni instruktioner i hur man spelar tillsammans på ett bra sätt. Ni får då tre lektioner på er att träna tillsammans. Vi kommer att avsluta med ett uppspel för varandra. Bedömning Eftersom det är ett praktiskt arbetsområde kommer det du gör under lektionstid ligga till grund för bedömning. Bedömning kommer att ske mot kunskapskraven nedan. E Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med viss säkerhet rytm och tonhöjd. Eleven kan även spela enkla melodier, bas- och slagverksstämmor med viss tajming samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med visst flyt. Eleven anpassar i viss mån sin stämma till helheten genom att lyssna och till viss del uppmärksamma vad som sker i musicerandet. Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med delvis fungerande teknik och i viss mån passande karaktär. Eleven kan då bidra till att bearbeta och tolka musiken till ett musikaliskt uttryck. C Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med relativt god säkerhet rytm och tonhöjd. Eleven kan även spela enkla melodier, bas- och slagverksstämmor med relativt god tajming samt ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med relativt gott flyt. Eleven anpassar sin stämma relativt väl till helheten genom att lyssna och i relativt hög grad uppmärksamma vad som sker i musicerandet. Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med relativt väl fungerande teknik och passande karaktär. Eleven kan då bearbeta och tolka musiken till ett delvis personligt musikaliskt uttryck. A Eleven kan delta i gemensam sång och följer då med god säkerhet rytm och tonhöjd. Eleven kan även spela enkla melodier, bas- och slagverksstämmor med god tajming samt ackompanjera på ett ackordinstrument med passande karaktär och byter då ackord med gott flyt. Eleven anpassar sin stämma väl till helheten genom att lyssna och i hög grad uppmärksamma vad som sker i musicerandet. Dessutom sjunger eller spelar eleven på något instrument i någon genre med väl fungerande teknik och passande karaktär. Eleven kan då bearbeta och tolka musiken till ett personligt musikaliskt uttryck. Rock- och pophistoria När arbetsområdet är slut ska du: • kunna höra skillnad på och jämföra olika rock- och popstilar från tidsperioden 1950-1990 Undervisning Vi kommer gemensamt att lyssna till musik och träna på att analysera den efter dessa punkter: • Vilka instrument finns med i låten? Hur spelar de? • Vilken genre är det? Varför tror du att det är just den genren. Motivera genom att diskutera stil, instrument, årtal och så vidare. • Vilken känsla får du av låten? Vad i låten tror du gör att du får denna känsla? • Vad tycker du om låten? Varför tycker du så? Ni kommer att lära er om rock- och pophistoria genom att ni gör ett bildspel med faktatext och musik i Google presentation om en artist/band från ett av årtiondena 1950-1990, samt att genom att ta del av varandras arbeten också resonera kring likheter och skillnader i musik i olika genrer och olika tidsperoder Bedömning Bedömning kommer att ske mot kunskapskraven nedan. Du kan på ett ganska bra sätt känna igen och jämföra vad som är typiskt för olika musikstilar och musik från olika tidsperioder Du kan på ett bra sätt känna igen och jämföra vad som är typiskt för olika musikstilar och musik från olika tidsperioder Du kan på ett mycket bra sätt känna igen och jämföra vad som är typiskt för olika musikstilar och musik från olika tidsperioder