Bild åk 2 17/18

I bilden kommer du få arbeta med olika uppgifter och tekniker för att utveckla din egen kreativitet.

Du kommer att ha bild som ett eget ämne men också som en del i andra ämnen och arbetsområden.

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska utveckla din förmåga att skapa tvådimensionellt (exempelvis på papper) och tredimensionellt (exempelvis i lera) med olika metoder och material.

Du ska utveckla din kreativitet och ditt intresse för att skapa genom att exempelvis våga prova olika tekniker.

Bedömning - vad och hur

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• skapa med olika material
• skapa  med olika tekniker
• presentera ditt skapande
• delta i samtal om vad bilder och annan konst kan berätta
  
  Detta genom att:
•  titta på de bilder och annat skapande du framställer
• lyssna på dig när du berättar om ditt skapande
• lyssna på dig när du samtalar med andra om text bilder
  
  

Undervisning och arbetsformer

• Så här kommer vi att arbeta:
  
   eget arbete
  arbete i grupp
  samtal

Begrepp som vi kommer att arbeta med

• Tvådimenssionellt
• Tredimensionellt
• Konstruktion
• Måleri
• Teckning
• Konst
• Material

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

Centralt innehåll

• Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder.
• Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund.
• Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten.

Kriterier

• Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett enkelt bildspråk och delvis genomarbetade uttrycksformer så att budskapet framgår.
• I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i huvudsak fungerande sätt för att skapa olika uttryck.
• Dessutom kan eleven presentera sina bilder med viss anpassning till syfte och sammanhang.