Att orientera sig i skog och mark åk 9

Vi lär oss att orientera på ett säkert sätt med hjälp av karta och kompass.

Vi lär oss att lita till vår egen förmåga när det gäller att ta olika vägval som inte följer tydliga ledstänger.

Syftet

Syftet med detta arbetsområde är att utveckla din förmåga att:

• på egen hand kunna orientera dig i okända miljöer
• använda karta och kompass som hjälpmedel i okända miljöer
• göra egna vägval i skog och mark för att på ett säkert sätt ta sig från punkt A till B

Bedömning - vad och hur

Vad ska bedömas?

• din förmåga att orientera dig i okända miljöer och användningen av kartor (och andra hjälpmedel).

Hur ska det bedömas?

• din förmåga att genomföra det praktiska orienteringstestet samt dina prestationer/resultat under lektionerna. Med andra ord hur väl du kan hantera din kunskap om att använda en karta på rätt sätt för att hitta till givna kontroller som finns utmärkta på kartan. 

Undervisning och arbetsformer

 

• orientering i skogen på Jungfruberget
• praktiskt orienteringsprov 

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,

Centralt innehåll

• Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.