Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Skriva berättelse - Medeltiden

Skapad 2017-08-22 14:05 i Söderfjärdsskolan Vaxholm Stad
Grundskola 5 Svenska
Parallellt med att vi lär om oss den svenska medeltiden på historialektionerna kommer vi att skriva berättelser. Berättelserna ska utspela sig i Sverige under Medeltiden och ni ska använda det ni lär er på lektionerna för att få er berättelse så trovärdig som möjligt. Vi kommer att öva på hur man gestaltar personer, miljöer och händelser (innehåll) samt hur man skriver dialoger, använder tempus och stavningsregler på ett korrekt sätt (form).

Innehåll

Det här ska du lära

Hur man skriver en berättelse - de typiska dragen för en skönlitterär text.

Stavning och grammatik.

Struktur.

Bearbetning.

Användning av ämnesspecifika ord.

Så här ska du lära

Vi kommer tillsammans gå igenom och titta på exempel på typiska skönlitterära texter. 

Vi kommer att öva på att skriva i rätt tempus, berättarform och dialoger.

Vi kommer att öva på stavningsregler och hur man kan använda ordböcker och datorn som hjälp för stavning och grammatik.

Vi kommer att ge varandra "feedback" på våra texter och komma med förslag på förbättringar så att vi kan bearbeta texten.

Så här ska du visa

Skönlitterär text som lämnas in.

Skriva ner den feedback som du givit din kompis samt kommentarer till den återkoppling du själv fått.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Sv
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Sv
  • Centralt innehåll
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
    Sv  4-6
  • Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
    Sv  4-6
  • Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand och med hjälp av digitala verktyg.
    Sv  4-6
  • Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
    Sv  4-6
  • Hur man använder ordböcker och digitala verktyg för stavning och ordförståelse.
    Sv  4-6
  • Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
    Sv  4-6
  • Skillnader i språkanvändning beroende på vem man skriver till och med vilket syfte, till exempel skillnader mellan att skriva ett personligt sms, ett inlägg i sociala medier och att skriva en faktatext.
    Sv  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: