Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
1
Hedeskolan, Tanum · Senast uppdaterad: 22 augusti 2017
Kapitlet handlar om samband mellan antal och tal inom talområdet 0-3. Tallinjen Att jämföra antal med tecknen <, = och > Använda begreppen fler, färre och lika många.
Du kommer att få lära dig:
sambandet mellan antal, sifferord och siffra
siffrorna 0-3
skriva siffrorna 0-3
deras position på tallinjen
dela upp talen 2 och 3
jämföra tal med hjälp av orden ”fler, färre och lika många”
jämföra antal med tecknen <, = och >
skriva likhetstecknet och förstå vad det betyder
Gemensamma genomgångar inför varje avsnitt.
Arbete på tavlan
Använda talkort
Tallinjen
Skriva siffror
Dela upp tal med uppdelningsmaskinen.
Jämföra antal med orden fler, färre och lika många.
Jämföra antal genom att använda tecknen <, > och =.
Vi kommer att bedöma din förmåga att:
Hantera tallinjen.
Förstå innebörden av talets symbol och antal.
Använda matematiska begrepp.
Använda likhetstecknet.
Centralt innehåll (1)
Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter