KONSTHISTORIA

Vi ska under läsåret arbeta med konsthistoria. Ni kommer att lära er mer om olika konst-ismer såsom popkonst, kubism, surrealism, abstrakt konst m.fl. Vi kommer att titta på allt från klassiska verk och modern graffiti. Samtidigt kommer ni att testa olika verktyg och tekniker. Vi kommer att arbeta kring ett värdegrundstema och få chans att titta på bildexempel, diskutera hur man exempelvis visualiserar respekt eller jämlikhet samt själva skapa.

Bedömning: 

• Framställning av bilder. Ni lämnar in rätt bild under rätt uppgift på Google Classroom så jag kan bedöma hur utvecklat bildspråk och genomarbetat uttrycket är för respektive bild.
• Bildanalys & Reflektion. Till var bildinlämning skriver ni en kort presentation och analys av ert eget arbete. 
• Mindre test i konsthistoria och bildanalys.

Tidsplan / Lektionsplanering:

HT 2017 - VT 2018

 

Språkmål:

• Kunna urskilja typiska drag för en viss konstgenre samt benämna dem.
• Kunna presentera sina verk, motivera sina val och ge omdöme kring sitt arbete.
• Kunna analysera olika bilder och ge förklaringar till sin tolkning.

 

Begreppslista:

• Konstgenre, konst-ism (Impressionism, Expressionism, Surrealism, Kubism, Abstrakt Expressionism, Popkonst)
• Collage, Akvarell, Kol, Installation, 
• Bildkomposition, Perspektiv
• Stilleben, Fresk, Porträtt, Kroki

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.
• Presentationer av eget bildskapande.
• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.
• Bilder som behandlar frågor om identitet, sexualitet, etnicitet och maktrelationer och hur dessa perspektiv kan utformas och framställas.
• Samtida konst- och dokumentärbilder samt konstverk och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer i Sverige, Europa och övriga världen. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.