Mål
Mål med arbetsområdet är att du utvecklar din förmåga att:
- förstå och tolka innehållet i olika texter vi läser om kärlek

- kommunicera i tal och skrift – muntligt i debattform, skriftligt i en argumenterande text (båda i anknytning till filmen Juno)
- använda olika strategier för att förstå och göra dig förstådd - utöka ordförrådet, nya fraser, idiomatiska uttryck och grammatiska strukturer

Arbetets innehåll
Reading and Understanding
You can't Control Love (Spotlight 8, p 11-14)
Juno (Spotlight 8 p 16-17)
Annie on My Mind (Spotlight 8, p 20-22)
Am I Blue? (Spotlight 8, p 23-27)
Poems
Speaking activities
Grammar activities
Web exercises
Film: Juno
Arbetssätt och redovisningsform
- I anknytning till filmen Juno kommer du att få välja mellan ett antal frågeställningar. Utifrån dessa skriver du sedan en argumenterande text. Texten lämnas in i Google Classroom
- Välja en av dikterna och spela in den. Glöm inte att inleda med diktens rubrik.
Arbetet med nya texter i läroboken; läsning, översättning och inlärning av nya ord, kommer du själv att ta allt större ansvar för efter hand terminen går.
Du kommer även att tränas i att bli säkrare i din bearbetning av en egenproducerad text. Vid vissa tillfällen kommer du att läsa och ge respons på dina klasskamraters texter.
Visa din kunskap - Bedömning
I bedömningen tittar jag på:
- din förmåga att skriva en sammanhängande text med god kvalitet, innehållsmässigt såväl som språkligt
- din förmåga att uttrycka dina åsikter på ett välgrundat och tydligt sätt, anpassat till mottagaren
- dina kunskapande aktiviteter på lektionstid - muntlig och skriftlig kommunikation.
- löpande uppgifter i WB, som anges efterhand.
Reflektion
När du är klar med arbetsområdet ska du reflektera över följande frågor i din lärlogg:
- Hur har jag utvecklat mitt skrivande - har jag provat någon ny strategi i min text?
- Har jag tagit ansvar för inlärningen av t ex nya ord och fraser?
- Gör jag uppgifterna i WB när vi har läxa för att faktiskt lära mig någonting?