Ämnen:
Musik
·
Årskurs:
3
Sinntorpsskolan F-3, Mölndals Stad · Senast uppdaterad: 23 augusti 2017
Musik finns i de allra flesta kulturer runtom i världen. För att du ska kunna förstå och delta i olika musikaliska sammanhang får du lära dig om musik i skolan.
Undervisningen i musik ska ge eleverna både möjlighet att utveckla en tilltro till sin förmåga att sjunga och spela och ett intresse för att utveckla sin musikaliska kreativitet.
Du ska utveckla din förmåga att:
Vi kommer att:
I musiken använder vi löpande bedömning. Det betyder att jag som lärare lägger märke till vad du kan på lektionerna och använder det när jag ger dig ditt omdöme i musik. Därför är det viktigt att du deltar på lektionen och visar att du hänger med.
Syfte (3)
spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
skapa musik samt gestalta och kommunicera egna musikaliska tankar och idéer, och
analysera och samtala om musikens uttryck i olika sociala, kulturella och historiska sammanhang.
Centralt innehåll (10)
Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
Imitation och improvisation med rörelser, rytmer och toner.
Gestaltning av sånger och berättelser med ljud, rytmer och rörelser.
Rösten som instrument med variation av rytm, klang och dynamik.
Slagverk, sträng instrument och tangentinstrument med variation av rytm, klang och dynamik.
Rytm, klang, dynamik och tonhöjd som byggstenar för att musicera och komponera musik.
Musiksymboler, bilder och tecken.
Associationer,tankar,känslor och bilder som uppkommer när man lyssnar på musik.
Hur instrumenten låter och ser ut.
Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang, däribland nationalsången och några av de vanligaste psalmerna, samt inblickar i svensk och nordisk barnvisetradition.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter